¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
R/ Con preguntas planteadas que involucren procesos sencillos, permitiendo una fácil comprensión y aplicación de habilidades.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
R/ Con una evaluación basada en proyectos que despierte la curiosidad y el interés por el tema.
Evaluar los objetivos de la unidad, utilizando varios métodos.
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